Une situation d'apprentissage serait riche de ce thème réflexif du changement social, d'ajustements de pratiques, d'adaptations constantes. L'extrait de l'émission plus on est de fous, plus on lit, L'art de titrer, est fort intéressant.
On trouve aussi des textes à ce sujet:
- L'influence de l'informatique sur les moyens de transmission de l'information
- La Presse+: un pari audacieux (La Presse)
- L'occasion pour les journaux de se réinventer (Le Devoir)
- Séduire les jeunes (La Presse+)
Qu'y a-t-il d'autre qui change dans notre monde? Comment y prendre part? Comment surmonter les défis incessants? Qu'en disent les experts?
Constituer un dossier autour du thème de changement, quel que soit l'angle: linguistique, naturaliste, visuo-spatial, kinesthésique, intrapersonnel, interpersonnel, logico-mathématique ou musical.
Les élèves deviendront experts de leur angle d'analyse de ce changement. Les débats seront riches, les justifications fondées, les présentations informatives. Et si on optait pour un format Pecha Kucha? Un blogue de classe pour laisser des traces de notre traitement de la thématique du changement, de l'adaptation à une problématique récente, du mouvement constant.
Pistes à explorer:
- Vers une révolution dans le commerce de détail? (La Presse)
- Musique, laboratoire de l'ère numérique
- Le numérique va-t-il révolutionner l'agriculture?
- Le tourisme à l'ère du numérique
- La relation à l'ère du numérique : de la confiance à la croyance
- La sexualité et les relations amoureuses à l'ère du numérique
- Pratiques d'écriture des jeunes à l'ère d'Internet
- Les textos n'empêchent pas de bien savoir écrire
- Le numérique dans les musées, quelle révolution?
- Protéger sa vie privée à l'ère du numérique
- L'intellignece collective à l'ère du numérique
- Internet nous rend-il seul? Non!
- ETC.
On trouve aussi des textes à ce sujet:
- L'influence de l'informatique sur les moyens de transmission de l'information
- La Presse+: un pari audacieux (La Presse)
- L'occasion pour les journaux de se réinventer (Le Devoir)
- Séduire les jeunes (La Presse+)
Qu'y a-t-il d'autre qui change dans notre monde? Comment y prendre part? Comment surmonter les défis incessants? Qu'en disent les experts?
Constituer un dossier autour du thème de changement, quel que soit l'angle: linguistique, naturaliste, visuo-spatial, kinesthésique, intrapersonnel, interpersonnel, logico-mathématique ou musical.
Les élèves deviendront experts de leur angle d'analyse de ce changement. Les débats seront riches, les justifications fondées, les présentations informatives. Et si on optait pour un format Pecha Kucha? Un blogue de classe pour laisser des traces de notre traitement de la thématique du changement, de l'adaptation à une problématique récente, du mouvement constant.
Pistes à explorer:
- Vers une révolution dans le commerce de détail? (La Presse)
- Musique, laboratoire de l'ère numérique
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- La sexualité et les relations amoureuses à l'ère du numérique
- Pratiques d'écriture des jeunes à l'ère d'Internet
- Les textos n'empêchent pas de bien savoir écrire
- Le numérique dans les musées, quelle révolution?
- Protéger sa vie privée à l'ère du numérique
- L'intellignece collective à l'ère du numérique
- Internet nous rend-il seul? Non!
- ETC.
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